Estamos na era da informação, onde as tecnologias sofrem alterações constantemente, a cada instante surgem novidades ligadas a este setor.
Sabe-se que a escola não pode se mostrar indiferente a tudo isto.
Estamos num país globalizado, onde ninguém quer perder o bonde da história ( BENCINI, 2002)
A missão da escola é atender ao aprendiz, ao usuário, de modo que o aprendizado seja significativo para ele.
Através das tecnologias de informação e comunicação o aprendizado torna-se prazeroso, e acontece realmente na escola.
Com meus alunos utilizo o computador semanalmente, com ele as crianças tem liberdade de inventar e criar desenhos, as mais diferentes histórias, palavras, idéias, além de propiciar emoção.
Através de softwares educacionais as crianças se divertem e aprendem, são muitos os jogos disponíveis indicados para atividades de lazer, diversão, interatividade e aprendizado, tornando as aulas divertidas e atraentes para todos.
Enfim, o ambiente computacional da escola proporciona uma nova socialização que as vezes não conseguimos na sala de aula.
REFERENCIAS
BENCINI, Isaura. Avaliação Institucional: Teoria e experiencias. Cortez : São paulo, 2002.
terça-feira, 25 de maio de 2010
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2 comentários:
Muito legal sua postagem, seu blog também.
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